2025滄州的職教中心有：孟村回族自治縣職業(yè)技術(shù)教育中心、東光職教中心、青縣職業(yè)技術(shù)教育中心、肅寧職教中心、滄縣職業(yè)技術(shù)教育中心、南皮職教中心、吳橋職教中心、滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心、鹽山職教中心、泊頭職教中心、黃驊市職業(yè)技術(shù)教育中心、任丘職教中心、河間市職教中心等職教中心。

一、2025滄州職教中心名單一覽表

二、2025滄州職教中心簡(jiǎn)介

1、鹽山職教中心

鹽山職教中心是一所融職業(yè)高中、中專(zhuān)、中技、短訓(xùn)等為一體的綜合性中等專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)校,是河北省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，市級(jí)“文明單位”。2006年被確定為“滄州 市扶貧辦勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地”，2008年被認(rèn)定為“河北省電子行業(yè)特有工種職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地”。2012年被河北省教育廳確定為“送教下鄉(xiāng)”教學(xué)優(yōu) 秀示范點(diǎn)。

校園占地面積32000平方米，校舍建筑面積10360平方米，建有辦公樓、綜合教學(xué)樓、師生餐廳和學(xué)生公寓樓。教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全：建有電焊、電子電工、 會(huì)計(jì)電算化、機(jī)械制造、物理、生化等專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)室六個(gè)，微機(jī)室三個(gè)，語(yǔ)音室、圖書(shū)室、電子備課室、多媒體教學(xué)大廳各一個(gè)，帶400米環(huán)形跑道操場(chǎng)一個(gè)。 教職員工共131人，其中專(zhuān)任教師113人，高級(jí)職稱(chēng)15人，中級(jí)職稱(chēng)80人。學(xué)校現(xiàn)有在校生1064名。學(xué)校開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)、學(xué)前教育、幼師、商務(wù) 管理、焊接、機(jī)械制造、電子電工、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、種植、養(yǎng)殖等專(zhuān)業(yè)，還常年開(kāi)設(shè)微機(jī)、財(cái)會(huì)、商務(wù)管理等專(zhuān)業(yè)短訓(xùn)班。

經(jīng)過(guò)十年來(lái)的摸索實(shí)踐，學(xué)校確定了“以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以企業(yè)為依托、以教學(xué)為保障、以就業(yè)為目標(biāo)”的辦學(xué)思路，立足當(dāng)?shù)匕l(fā)展，瞄準(zhǔn)社會(huì)需求，創(chuàng)辦多樣化發(fā)展的綜合性職業(yè)學(xué)校，為我縣新農(nóng)村建設(shè)提供了強(qiáng)有力的人才和智力支撐。學(xué)校一直努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、具有創(chuàng)業(yè)精神的教師隊(duì)伍，在嚴(yán)抓教師教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，采取多種方式來(lái)提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。針對(duì)目前職業(yè) 教育的師資現(xiàn)狀，學(xué)校加大了教師培訓(xùn)力度，制定和完善專(zhuān)業(yè)課教師聘用政策，根據(jù)需要分批對(duì)教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。自2008年以來(lái)，學(xué)校先后派出了數(shù)十名 教師到高職院校接受焊接、電器維修、電子電工、會(huì)計(jì)電算化、數(shù)控、計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，為新專(zhuān)業(yè)的開(kāi)辦打下了良好的基礎(chǔ)。

2、滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心

滄州市職教中心是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，是經(jīng)河北省教育廳批準(zhǔn)的具備中等師范類(lèi)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校，是滄州市現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)教育集團(tuán)龍頭學(xué)校，滄州市人力資源和社會(huì)保障局勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)基地。學(xué)校始建于1971年，1985年由原滄州市第四中學(xué)改制為職業(yè)中學(xué)。學(xué)校占地95畝，建筑面積4.1萬(wàn)平方米。現(xiàn)有教職工166人，專(zhuān)任教師161人，其中特級(jí)教師3人，高級(jí)教師78人，雙師型教師50人，國(guó)家級(jí)、省市級(jí)優(yōu)秀教師、名師、學(xué)科帶頭人20余人，外聘專(zhuān)業(yè)教師29人。

學(xué)校建有近10000平方米的實(shí)訓(xùn)大樓，裝備了先進(jìn)的數(shù)控實(shí)訓(xùn)車(chē)間、焊接技術(shù)實(shí)訓(xùn)車(chē)間、鉗工實(shí)訓(xùn)車(chē)間、汽修實(shí)訓(xùn)車(chē)間、電子電工實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)模擬室、模擬餐廳、模擬客房、標(biāo)準(zhǔn)化的多媒體教室、電子備課室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、圖書(shū)室、閱覽室，畫(huà)室、舞蹈教室、鋼琴教室、錄播室、音樂(lè)教室等。學(xué)校內(nèi)有幼兒園、汽修等實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生提供了良好的實(shí)習(xí)場(chǎng)所，也為優(yōu)秀畢業(yè)生提供了就業(yè)崗位。另建有藝術(shù)樓、學(xué)生公寓樓、多功能餐廳禮堂、標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)等。

學(xué)校緊緊圍繞服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)民生的辦學(xué)方向，確立以人為本、德育為先、技能為重的人才培養(yǎng)目標(biāo)，采取校企合作、工學(xué)結(jié)合和頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式，不斷加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)師生身心全面和諧發(fā)展，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高。在河北省和滄州市歷屆中職生技能大賽中，學(xué)校各專(zhuān)業(yè)代表隊(duì)多次獲獎(jiǎng)，畢業(yè)生就業(yè)率98%，對(duì)口升學(xué)率100%。學(xué)校榮獲全國(guó)職業(yè)教育工作先進(jìn)單位、河北省職業(yè)教育工作先進(jìn)單位、河北省關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、滄州市文明單位、滄州市先進(jìn)基層黨組織、滄州市學(xué)校德育、藝術(shù)工作先進(jìn)集體、滄州市后勤管理與保障工作先進(jìn)單位、滄州市學(xué)校安全目標(biāo)管理先進(jìn)單位等60多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

3、吳橋職教中心

吳橋縣職教中心已經(jīng)于2019年5月搬遷至新校區(qū)，地址在桑園鎮(zhèn)泰山道北首，新校區(qū)環(huán)境優(yōu)美，硬件設(shè)施一流。近年來(lái)，學(xué)校“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨”，堅(jiān)持職業(yè)教育就是就業(yè)教育的辦學(xué)理念，在“保證規(guī)模，調(diào)整結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量”十二字方針指導(dǎo)下，重新定位職業(yè)教育的辦學(xué)功能，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，努力擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高職教中心的輻射和帶動(dòng)能力，努力把我校建設(shè)成為我縣人力資源開(kāi)發(fā)、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)與推廣的重要基地。

學(xué)校有滿(mǎn)足教學(xué)和住宿需要的教學(xué)樓、宿舍樓，配備有雜技排練廳、生產(chǎn)實(shí)習(xí)車(chē)間、電工實(shí)訓(xùn)室、多媒體教室、理化生實(shí)驗(yàn)室、儀器室、準(zhǔn)備室、語(yǔ)音室、電教室、音樂(lè)教室、多媒體校園網(wǎng)。圖書(shū)閱覽室藏書(shū)達(dá)4.7萬(wàn)冊(cè)，學(xué)校訂閱報(bào)刊雜志81種。教學(xué)儀器、電教器材及音體美勞設(shè)施均達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求，各類(lèi)儀器及圖書(shū)資料都配有專(zhuān)用櫥柜，建立健全了各類(lèi)管理制度。校園環(huán)境做到了綠化、美化、凈化、硬化，各室整潔文雅，營(yíng)造出了良好的育人環(huán)境和職業(yè)氛圍。

4、南皮職教中心

200畝，建筑面積4萬(wàn)多平方米。擁有教學(xué)樓、圖書(shū)實(shí)驗(yàn)樓、藝術(shù)樓、學(xué)生宿舍樓、辦公樓、幼兒園教學(xué)樓、多功能餐廳等。建有15個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室，微機(jī)室三個(gè)、電教室二個(gè)、多媒體教室16個(gè)、語(yǔ)言教室一個(gè)。同時(shí)，建有省級(jí)校園網(wǎng)。圖書(shū)館共有師生閱覽室兩個(gè)、資料室兩個(gè)、書(shū)庫(kù)一個(gè)，藏書(shū)4萬(wàn)余冊(cè)，報(bào)刊雜志120多種。學(xué)生宿舍樓實(shí)行公寓化管理，內(nèi)部建有衛(wèi)生間、洗漱室，全部配備了曖氣、電扇和衣柜。

在改革中求生存，在奮斗中求發(fā)展。南皮職教中心緊抓機(jī)遇，開(kāi)拓進(jìn)取，堅(jiān)持以素質(zhì)教育為中心，堅(jiān)持“升學(xué)與就業(yè)”兩手抓，以提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為重點(diǎn)，充分利用學(xué)校的師資和設(shè)備優(yōu)勢(shì)，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，依靠科學(xué)的制度、嚴(yán)格的管理和不斷地創(chuàng)新，促進(jìn)了嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)、勤勉學(xué)風(fēng)和良好校風(fēng)的形成。

幾年來(lái)，學(xué)校為高等院校和社會(huì)各行業(yè)輸送各類(lèi)高素質(zhì)人才近萬(wàn)人，先后被授予省示范性職教中心、省重點(diǎn)職教中心、省安全文明先進(jìn)學(xué)校、市級(jí)文明單位、市級(jí)先進(jìn)職業(yè)學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

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