問廣東南華技工學(xué)校怎么樣、好不好？

答：廣東省南華技工學(xué)校是一所集全日制學(xué)歷教育和綜合培訓(xùn)為一體的省重點技工學(xué)校。2011年初，華粵教育集團受政府委托，全面接管南華技工學(xué)校。學(xué)校把“品德行為良好，文化知識夠用，專業(yè)知識致用，專業(yè)技能過硬，綜合素質(zhì)突出”作為學(xué)生培養(yǎng)目標，突出抓好學(xué)生的思想行為教育、專業(yè)知識的掌握、專業(yè)技能的強化及綜合素質(zhì)的提升。

廣東南華技工學(xué)校簡介

學(xué)校占地面積102畝，建筑面積3.6萬平方米。學(xué)校目前開設(shè)專業(yè)有機電一體化、數(shù)控加工技術(shù)、模具制造、計算機應(yīng)用(動漫設(shè)計方向)、計算機應(yīng)用(3D技術(shù)方向)、計算機應(yīng)用(航空票務(wù)方向)、信息工程(3G技術(shù)方向)、汽車檢測與維修、會計電算化、導(dǎo)游與酒店管理10個專業(yè)。省、市領(lǐng)導(dǎo)十分重視和支持學(xué)校的發(fā)展，省委常委、副省長肖志恒、省政協(xié)副主席唐國忠、原清遠市委書記陳用志、清遠人社局黨委書記李思真、英德市委書記徐建文、市長馬家慶等領(lǐng)導(dǎo)先后蒞臨學(xué)校指導(dǎo)工作，對學(xué)校的成績予以充分的肯定和高度的評價。

廣東南華技工學(xué)校校風

今日的南華技校，校容校貌、師生狀態(tài)發(fā)生了極大變化，校風、學(xué)風有了根本的好轉(zhuǎn)。學(xué)校社會聲譽明顯攀升。2012年春季新招學(xué)生430多人，學(xué)校對學(xué)生的滿意度高。多所初中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班班主任到學(xué)校回訪，全面了解其學(xué)生在南華技校學(xué)習生活情況。初中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任對學(xué)校的管理及學(xué)生的變化給予極高的評價。南華人將按既定的育人目標，培養(yǎng)出有道德修養(yǎng)、有文化底蘊、有專業(yè)技能、綜合能力強的、適合市場需求的現(xiàn)代企業(yè)員工，把學(xué)校辦成教師盡心、學(xué)生安心、家長放心的優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育學(xué)校。

廣東南華技工學(xué)校辦學(xué)理念

以生為本、以德為首、以技能為中心、以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向。

打造優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育、培養(yǎng)優(yōu)秀現(xiàn)代企業(yè)員工、為高等院校輸送人才、成為中高等技能人才培訓(xùn)基地。

品德行為良好、文化知識夠用、專業(yè)知識致用、專業(yè)技能過硬、綜合素質(zhì)突出。

一所學(xué)校好不好要從學(xué)校的設(shè)施設(shè)備和辦學(xué)條件還有教學(xué)情況來看，不要盲目的從眾也不要盲目的相信別人說的學(xué)校好與不好。小編在這里想對大家說：學(xué)校是教書育人的地方，每個同學(xué)到學(xué)校的目的是學(xué)習，學(xué)習才是首要條件，只有把學(xué)習抓好了，才能做好其他事情。